Les apprentissages collectifs instrumentés
Modélisation des situations, analyse des interactions
François-Xavier Bernard
Cet ouvrage s'intéresse aux interactions communicatives en situations éducatives, collectives et instrumentées. Il vise en particulier à examiner comment s'élaborent les connaissances lors de l'apprentissage à plusieurs à l'aide d'artefacts médiatisant les contenus de savoir, en milieu scolaire et non-scolaire.
Détails du livre
-
Éditeur
-
Langue
Français -
Date de publication
-
Nombre de pages
214 -
Thème
-
Collection
Vous aimerez aussi
